十余年前，CCIE成就了技術;十余年后，CCIE成為了事業。這就是余建威和CCIE之間的故事，而自始至終驅動他的信念正是：攀登IT技術高峰，成為行業專家。

余建威認為，要積淀為“專家”，首先要肯做“鉆”家。

“鉆”于技術

余建威，業內人稱老余，2001年進入思科網絡技術學院學習并獲得CCNA認證，開始涉足思科網絡技術。在做網絡管理員期間，他立志在IT行業有所發展，堅信緊跟領先的思科技術，就可以處在技術前沿。十年間，隨著思科不斷發展技術，推出考試，老余一個個攻破、考取，目前已有路由交換、安全、運營商、語音、無線、數據中心六項CCIE認證。不斷學習新技術，也讓老余越發癡迷技術、鉆研技術。從2003年考取***個CCIE認證起，十二年里，老余一直關注思科新技術，并且為了保證CCIE的質量，每隔兩年就會參加CCIE更新認證考試，使其編號一直處于激活狀態。

IT技術高峰的“鉆”家

在老余鉆研技術的過程中，他發現***的學習方式是同別人分享，于是開始走向思科網絡培訓的講師崗位。他看到了CCIE 在行業內領導地位的不可替代，也預見到其重要性將等同于學位證書和學歷證書。2010年他創辦了旨在推動思科網絡技術普及的YESLAB公司，不遺余力地鼓勵行業內的工程師，也包括大專院校的學生一起鉆研技術，攀登IT網絡高峰。

老余專職從事IT網絡技術培訓已逾十年，一直為投身到互聯網巨變浪潮中的一批又一批IT精英提供最真誠、且毫無保留的支持。在此過程中，他也看到了CCIE考生人群從一開始挑戰高薪的工程師到不斷深入校園、植根大學，變得越來越年輕化，見證了CCIE不斷提高的知名度、美譽度和市場認可度。

作為技術“鉆”家，老余既在YESLAB的教學一線授業解惑，同時也負責學校管理工作。老余說，在感到責任之余，這更是一種挑戰。如何言傳身教，用自己成功和失敗的經驗，幫助更多學生更快更好地學習掌握技術是他一直努力的方向。身為學校管理者，經常有公司找到他要求推薦優秀學生。這樣的市場需求也堅定了他對CCIE的認可。昔日在課堂上和老余一起探討技術并追求真知的學生們，現如今已遍及海內外，他們都在一步一步實現著自己人生的輝煌。

老余現在正致力于打造一個全新的IT任務社交平臺——投石車平臺，旨在滿足IT領域社區會員的學習和考證需求、技術支持需求以及提升就業能力需求。他希望，在滿足業內人士更加精準的招聘應聘需求的同時，用職業發展來***互聯網教育的未來。

思科***“鉆研”方向

談及思科，老余充滿了感激--感謝思科給了他六個CCIE的認證，給了他鉆研技術的方向。他表示，思科是一家有責任感的公司，把知識放在網絡技術學院，讓技術人員去學習、去提升;思科也是家有遠見的公司，可以看到眾人所洞察不到的互聯網發展趨勢，提出的虛擬網絡、軟件定義網絡和萬物互聯愿景都是技術人員追尋的方向。他堅信， 思科將繼續捕捉世界變化，矗立潮頭，未來二十年值得期待。