1月6日，新華三集團發起的教育大數據技術沙龍合肥站如期舉行，30多位來自安徽省內高校信息中心負責人在冬日里聚首，就大數據技術在教育領域的應用落地展開熱烈的探討，共同暢想教育大數據的“春天”。

在活動中，新華三安徽代表處代表梁新平分享了對教育大數據發展的觀點。他指出，隨著“智慧校園”時代的到來，校園IT建設逐漸向著以數據為核心的系統體系延伸，海量的機器數據、日志數據成為高校IT系統數據的“主導”，數據的組織形式也從應用驅動向數據驅動的轉變。

[[181384]]

新華三安徽代表處代表梁新平

針對高校大數據應用面臨的實際狀況，新華三以DataEngine大數據平臺為核心，提出了高校大數據建設布局模型。除了專業的商用大數據平臺之外，新華三還可以通過健全的數據治理體系、開放的大數據生態、新興的產學研結合商業模式和完整的人才培養方案，全面助力教育用戶更輕松地踏上大數據應用之路。

活動中，合肥學院信息化建設與管理中心夏光峰主任分享了校園無線大數據建設經驗。夏主任提到，在部署覆蓋校園的無線網絡之后，大數據就成為了挖掘無線網絡更多價值的新機會。新華三校園無線大數據產品助力合肥學院邁出了大數據堅實一步，實現對校園內多個業務系統的海量異構數據進行統一梳理、多維分析。通過新華三DataEngine大數據平臺將學生實時遷徙狀態、學生全域歷史軌跡、各區域駐留情況快速計算并精確呈現，為后續學生畫像的準確描繪提供了更多參考，也給后續的大數據應用帶來更多啟發。

合肥學院信息化建設與管理中心夏光峰主任

新華三一直致力于幫助高校改進大數據教學與實踐，提供大數據科研咨詢服務與創新應用開發平臺，推動高校的大數據科研成果轉化，并通過大數據“實訓室”，加強學生的動手實際操作能力，為大數據人才培養提供更優良的環境。舉辦教育大數據技術沙龍活動，就是新華三推動教育大數據發展的實際舉措之一。

目前，新華三大數據產品和方案已經在廣東航海學院、合肥學院、天津商業大學、福建工程學院等教育行業用戶“生根發芽”。

作為‘三大一云’新IT戰略的重要組成部分，新華三在大數據領域已經邁出了扎實的腳步，不僅推出了相應的產品與解決方案，還專門成立了新華三大數據分公司，開啟了大數據研究院與大數據創新中心等項目，不斷提升大數據創新能力，成為***大數據產業發展的主力軍。未來新華三還將與教育用戶緊密合作，大力推動行業信息化變革，為中國教育事業不斷添磚加瓦。