Kickboard創(chuàng)立于2009，公司的創(chuàng)始人是Jennifer Medberry。Kickboard致力于為教師提供一個(gè)“儀表板”來(lái)追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)以及平時(shí)表現(xiàn)的數(shù)據(jù)。在本周三，這家新奧爾良市的初創(chuàng)公司就宣布，已經(jīng)獲得了A輪投資，融資的總金額為280萬(wàn)美元。該輪融資是由New Markets Venture Partners和Two Sigma Ventures領(lǐng)投，同時(shí)也有其他的天使投資人參與。

Kickboard為學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)提供了一個(gè)數(shù)據(jù)分析平臺(tái)，該平臺(tái)能夠全面跟蹤、分析以及分享學(xué)生的“表現(xiàn)”數(shù)據(jù)。這就像一個(gè)強(qiáng)大的“數(shù)字成績(jī)單”，它能幫助老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，像小測(cè)驗(yàn)、平時(shí)的考試成績(jī)等等，甚至還能提供一些更為細(xì)致的評(píng)估信息。除此之外，它還能夠抓取學(xué)生的實(shí)時(shí)行為數(shù)據(jù)。到目前為止，美國(guó)已經(jīng)有超過(guò)200多所學(xué)校使用了該數(shù)據(jù)分析平臺(tái)。

據(jù)Medberry介紹，教師通過(guò)Email登錄這個(gè)全天性開放的平臺(tái)，在其中可以記錄學(xué)生的過(guò)失情況，作業(yè)完成情況，課堂表現(xiàn)以及其他的行為表現(xiàn)等等。而且教師可以把這些數(shù)據(jù)分享給其他的授課老師，那么學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn)情況就能夠有一個(gè)全面的清晰的認(rèn)識(shí)。除了針對(duì)個(gè)別同學(xué)的弱勢(shì)學(xué)科和成長(zhǎng)空間進(jìn)行數(shù)據(jù)分析之外，Kickboard同時(shí)也提供了一套工具來(lái)幫助學(xué)生了解學(xué)校和班級(jí)的文化，不僅提高了課堂管理水平，也有利于學(xué)生未來(lái)的專業(yè)發(fā)展。

Medberry表示：“我們的目標(biāo)就是轉(zhuǎn)變學(xué)校的文化理念，而高性能的工具和數(shù)據(jù)的使用只是擴(kuò)展文化理念的一部分。”

在這之前，也有幾家初創(chuàng)公司在從事類似的工作，像LearnSprout和Clever近期發(fā)布了一個(gè)非盈利產(chǎn)品InBloom，幫助學(xué)校管理教育數(shù)據(jù)存儲(chǔ)池的工作，這也是目前的一個(gè)熱點(diǎn)領(lǐng)域。Kickboard當(dāng)然也有很多競(jìng)爭(zhēng)者，像也是同樣從事學(xué)校數(shù)據(jù)分析的初創(chuàng)公司Always Prepped(據(jù)披露：該公司的背后的風(fēng)險(xiǎn)投資公司是True Ventures)。

Medberry在2009年開始創(chuàng)立這家公司，在2011年面向全國(guó)范圍進(jìn)行推廣。隨著風(fēng)投資金的注入，公司計(jì)劃擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)的規(guī)模，加大在產(chǎn)品開發(fā)上的投資，尤其是數(shù)據(jù)的可視化方向。