認(rèn)證與就業(yè)：IT培訓(xùn)哪條路更接近光明？
在后金融危機(jī)時(shí)代IT職業(yè)培訓(xùn)吸引了更多IT職場(chǎng)人的目光。記者走訪了一些IT技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到，目前市場(chǎng)上一般分為思科、華為、微軟等廠商認(rèn)證式培訓(xùn)和以就業(yè)為主的IT培訓(xùn)兩種方式。前者早在幾年前就風(fēng)靡一時(shí)，曾被認(rèn)為是通過(guò)IT精英的必經(jīng)之路，而后者在近兩年尤于其實(shí)用性而漸漸成為市場(chǎng)上的新寵。
廠商式認(rèn)證培訓(xùn)——通往“精英”的必經(jīng)之路？
廠商式的認(rèn)證培訓(xùn)可以說(shuō)是最早興起的IT職業(yè)培訓(xùn)。廠商式的認(rèn)證培訓(xùn)是指由IT行業(yè)產(chǎn)品制造商為其產(chǎn)品的推廣與使用所設(shè)計(jì)的針對(duì)于本公司產(chǎn)品的技術(shù)培訓(xùn)課程。比特網(wǎng)記者在采訪中了解到，目前市場(chǎng)中成為體系并且熱門的培訓(xùn)體系例如思科公司的CCNA、CCNP，微軟的MCSE，Oracle的OCP，red hat 的 RHCE、RHCI、RHCA等等。
據(jù)悉，目前使用廣泛的設(shè)備廠商推出專為此設(shè)備使用的培訓(xùn)課程不僅僅使入門者從零開始對(duì)設(shè)備進(jìn)行了解與使用，并且根據(jù)產(chǎn)品的使用特點(diǎn)與所支持的技術(shù)進(jìn)行全面的原理知識(shí)講解。廠商式認(rèn)證培訓(xùn)在它所推出的產(chǎn)品上是具備絕對(duì)的權(quán)威的，畢竟產(chǎn)品出自于廠商。培訓(xùn)模式大多是由廠商出課程，由各社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)公司代理進(jìn)行教授。以通過(guò)廠商認(rèn)證等級(jí)為目的的培訓(xùn)體系是廠商式認(rèn)證培訓(xùn)的主要目的。
學(xué)生在通過(guò)廠商認(rèn)證后，會(huì)掌握該系列產(chǎn)品的完全使用方法，具備使用該設(shè)備進(jìn)行工作的技術(shù)條件。
但記者在采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，就目前企業(yè)實(shí)際技術(shù)應(yīng)用而說(shuō)，廠商式認(rèn)證培訓(xùn)不能完全的滿足企業(yè)用人需求：首先，完全的廠商培訓(xùn)只局限于某一廠商的設(shè)備使用，不宏觀和不現(xiàn)實(shí)的描述技術(shù)問(wèn)題，造成學(xué)生在日后工作中使用技術(shù)的局限性。其次，廠商培訓(xùn)包含認(rèn)證的考試費(fèi)用價(jià)格較高，而目前的企業(yè)認(rèn)可在逐漸下降，適合一個(gè)企業(yè)職位的技術(shù)方向一般要經(jīng)歷多個(gè)廠商培訓(xùn)才可達(dá)到，而且還沒(méi)有串聯(lián)性的將所學(xué)技術(shù)通過(guò)工作理念有效結(jié)合，沒(méi)有完整的適合于工作的學(xué)習(xí)體系。
另外，廠商培訓(xùn)意在產(chǎn)品的推廣，所以在培訓(xùn)課程中避免不了花哨卻無(wú)實(shí)用價(jià)值技術(shù)內(nèi)容，這些技術(shù)耗費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間卻換不來(lái)企業(yè)的應(yīng)用價(jià)值。
以就業(yè)為主的IT培訓(xùn)——漸成市場(chǎng)新寵
魚龍混雜 選擇是關(guān)鍵
榮新IT培訓(xùn)中心CEO白璐說(shuō)，“其實(shí)就業(yè)是目前所有選擇IT培訓(xùn)學(xué)員最關(guān)心的問(wèn)題。而琳瑯滿目的IT職業(yè)培訓(xùn)宣傳廣告卻使得眾多選擇者無(wú)所適從。”
以就業(yè)為目的的IT培訓(xùn)對(duì)比廠商式認(rèn)證培訓(xùn)要更加的適合于企業(yè)用人需求，不再是某一項(xiàng)專有技術(shù)的培訓(xùn)，也不是針對(duì)于任何一個(gè)產(chǎn)品的培訓(xùn)。以就業(yè)為目的的IT培訓(xùn)是針對(duì)于企業(yè)用人市場(chǎng)中的職位的。即所培訓(xùn)內(nèi)容是根據(jù)與市場(chǎng)中某職位而設(shè)計(jì)的培訓(xùn)體系。例如網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)貼進(jìn)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)，以思科設(shè)備、華為設(shè)備使用為主，系統(tǒng)數(shù)據(jù)技術(shù)為輔的培訓(xùn)體系;系統(tǒng)工程師培訓(xùn)以使用linux系統(tǒng)運(yùn)維及windows系統(tǒng)運(yùn)維為主，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為輔的培訓(xùn)體系;java工程師以目前市場(chǎng)中java語(yǔ)言企業(yè)級(jí)應(yīng)用技術(shù)為主的培訓(xùn)體系。
白璐說(shuō)，“就業(yè)是這類培訓(xùn)公司的主要宣傳方向。而只從宣傳的語(yǔ)言上我們是無(wú)法分辨IT培訓(xùn)的實(shí)際培訓(xùn)效果的。所以如何選擇IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是個(gè)關(guān)鍵。”
“第一、 課程必須與企業(yè)用人需求相符合。我們可以借助免費(fèi)的HR網(wǎng)站，例如chinahr、51job、智聯(lián)招聘等知名HR網(wǎng)站去搜索你想要從事的IT職業(yè)。在瀏覽職位過(guò)程中主要記錄各公司對(duì)于該職位的技術(shù)需求，再對(duì)比培訓(xùn)中心的職業(yè)課程體系，看是否與實(shí)際企業(yè)需求相符合。
第二、 職業(yè)培訓(xùn)方法是否適合于真正的職業(yè)教育。職業(yè)教育應(yīng)該是脫離課堂教育的。有些學(xué)校提出全實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)理念，所有學(xué)生在中心接受職業(yè)教育就像是在公司上班一樣，甚至需要上下班指紋打卡。每天所有學(xué)生沉浸于繁忙的工作中，在工作中不斷的演練職業(yè)技能，3分講7分做是這些培訓(xùn)中心的培訓(xùn)理念。”白璐認(rèn)為IT職業(yè)培訓(xùn)應(yīng)該注重職業(yè)技能演練，不能是一味的原理講解，需要將技術(shù)與實(shí)際工程案例相結(jié)合，以工作的方式方法來(lái)教授學(xué)生掌握技能。
“另外，也可以進(jìn)班或與培訓(xùn)中心的畢業(yè)學(xué)生交流。畢竟培訓(xùn)公司的咨詢?nèi)藛T是絕對(duì)不會(huì)說(shuō)自己的公司的劣勢(shì)的。我們需要多去與在校生和已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生實(shí)際了解該機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)效果。”在榮新IT培訓(xùn)中心，記者也了解到目前畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)學(xué)員的平均稅后薪資超過(guò)3500元。
從短期來(lái)看，廠商認(rèn)證式培訓(xùn)和以就業(yè)為主的培訓(xùn)針對(duì)的是兩種不同的人群，而也有業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，高昂的“IT證書式”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將漸漸被“實(shí)用型”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所取代，因?yàn)闊o(wú)論是高端和低端，培訓(xùn)的最終目的是獲得通往職場(chǎng)更高階的技能，而非一紙憑證。
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