哥倫比亞大學(xué)使用LoRa技術(shù)改善校園停車和廢物管理
為了滿足60,000多名學(xué)生的需求,不列顛哥倫比亞大學(xué)(UBC)使用加拿大的LoRaWAN®網(wǎng)絡(luò)提供商推出了其新的智能校園解決方案,以幫助解決廢物管理和不斷困擾的停車問(wèn)題。
不列顛哥倫比亞大學(xué)(UBC)推出了新的智能校園解決方案,以幫助廢物管理和不斷煩人的停車問(wèn)題。UBC是加拿大第三大學(xué)生群體,滿足60000多名學(xué)生的需求并非易事。該大學(xué)求助于加拿大LoRaWAN®網(wǎng)絡(luò)提供商eleven-x,以提供先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)(IoT)解決方案,以及Semtech的LoRa®設(shè)備和無(wú)線射頻技術(shù)(LoRa技術(shù)),幫助解決這些挑戰(zhàn)。
廢物管理
在廣闊的UBC校園內(nèi),基于LoRa的傳感器安裝在垃圾箱中,并嵌入路面。這些傳感器監(jiān)測(cè)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù),以提高效率和降低運(yùn)營(yíng)成本。為了利用傳感器捕獲的數(shù)據(jù),這些物聯(lián)網(wǎng)解決方案連接到eleven-x基于LoRaWAN的網(wǎng)絡(luò)。
為減輕廢物管理問(wèn)題,廢物箱中的垃圾已滿時(shí),警報(bào)會(huì)自動(dòng)觸發(fā)并與大學(xué)員工共享。簡(jiǎn)而言之,當(dāng)垃圾箱中的垃圾達(dá)到一定閾值時(shí),將通知校園員工進(jìn)行清潔。 這樣可以減少?gòu)U物溢出到校園的可能性。這些功能通過(guò)第三方支持云的應(yīng)用程序進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,從而優(yōu)化了維護(hù)響應(yīng)。
停車管理
為了解決UBC的停車問(wèn)題,設(shè)計(jì)了一個(gè)系統(tǒng)來(lái)驗(yàn)證哪些停車位使用最多,特別是驗(yàn)證有多少可供殘疾人使用的停車位。啟用LoRa的傳感器捕獲的數(shù)據(jù)將不斷用于修改交通流量,創(chuàng)建新的停車點(diǎn)并提高整個(gè)校園停車場(chǎng)的整體用戶效率。
UBC停車和訪問(wèn)服務(wù)主管Brian Jones表示:“改善廢物和回收服務(wù)不僅使學(xué)校看起來(lái)更加美觀,而且基于LoRa的解決方案還可以在生產(chǎn)力和資源分配方面節(jié)省成本。在簡(jiǎn)化每日接客次數(shù)時(shí),我們可以更有效地管理時(shí)間,設(shè)施看起來(lái)更好,并且可以降低成本。對(duì)于停車,我們非常有興趣在分析數(shù)據(jù)后查看發(fā)現(xiàn)的東西。對(duì)于我們這樣規(guī)模的停車場(chǎng),我們確實(shí)需要查看應(yīng)該擴(kuò)展的地方以及未充分利用的區(qū)域。”
物聯(lián)網(wǎng)和支持LoRa的傳感器功能強(qiáng)大。通過(guò)將傳感器部署到日常任務(wù)或挑戰(zhàn)中,可以收集可操作的數(shù)據(jù)以提供更好的用戶體驗(yàn)。以不列顛哥倫比亞大學(xué)為例,這是為了保持校園清潔,并在停車場(chǎng)創(chuàng)造高效的用戶體驗(yàn)。事實(shí)證明,兩者都很成功,并將繼續(xù)使UBC的教職員工和學(xué)生滿意。