2016年6月24日，愛數(shù)再度攜手中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，與近百名來(lái)自全國(guó)高校信息中心的專家集聚美麗的江城武漢，共同探討了高校信息化建設(shè)的探索與實(shí)踐。

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)作為高校信息化建設(shè)的典型代表，在2013年提出了“智慧地大”的建設(shè)思路，可以說(shuō)走在了高校信息化建設(shè)的前沿。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)信息中心主任張峰老師表示，互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來(lái)，建設(shè)理想的“智慧校園”，需要從被動(dòng)變主動(dòng)，從科技中尋找智慧，其中有五大關(guān)鍵要素：完善的制度保障及策略、充分量化的 IT基礎(chǔ)架構(gòu)、基于認(rèn)知的大數(shù)據(jù)平臺(tái)、安全數(shù)據(jù)保證能力環(huán)境以及業(yè)務(wù)服務(wù)化的開發(fā)平臺(tái)。會(huì)上，張老師也一再肯定了愛數(shù)作為一家廠商的技術(shù)實(shí)力，希望可以與愛數(shù)等廠商共同迎接難題與挑戰(zhàn)。

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  隨后，愛數(shù)總裁賀鴻富先生上臺(tái)簡(jiǎn)單分享了愛數(shù)的發(fā)展歷程以及數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)期愛數(shù)的思路與探討。從三個(gè)故事來(lái)看，愛數(shù)的產(chǎn)品和服務(wù)一直在與時(shí)俱進(jìn)，但愛數(shù)對(duì)于數(shù)據(jù)的專注與熱愛卻始終未變，這也正是愛數(shù)打動(dòng)包括中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、北京大學(xué)諸多高校的原因之一。

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校園賬號(hào)一鍵登錄;移動(dòng)共享，一個(gè)二維碼就可以;查找資料，全文檢索秒鐘級(jí)，這些都是隨著非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的增長(zhǎng)以及移動(dòng)辦公需求的增加，愛數(shù)AnyShare在高校的典型應(yīng)用場(chǎng)景。愛數(shù)AnyShare在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的部署和現(xiàn)場(chǎng)演示，更是讓前來(lái)參觀的老師贊嘆不已。

近年來(lái)，超融合熱潮持續(xù)不退。新一代的高校數(shù)據(jù)中心又可以如何將超融合為己所用呢?成本問(wèn)題如何解決?帶著這一系列問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)的專家展開了熱烈的討論。現(xiàn)場(chǎng)有老師提出，雖然超融合的前期投入稍微大一些，但是后面的管理擴(kuò)容比較簡(jiǎn)單;工作站圖像處理能力真正實(shí)現(xiàn)了可移動(dòng)可共享，非常便捷。來(lái)自愛數(shù)的專家也表示，愛數(shù)AnyVM基于超融合的基礎(chǔ)設(shè)施在高校的應(yīng)用場(chǎng)景中，除了易維護(hù)、可管理的數(shù)據(jù)中心，還具有數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理等顯著優(yōu)勢(shì)。

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除了政策、法律合規(guī)要求的提升，教育各單位人員對(duì)于數(shù)據(jù)安全的保護(hù)也不斷提出了新的需求。面對(duì)爆炸式的數(shù)據(jù)增長(zhǎng)以及數(shù)據(jù)中心越來(lái)越高的SLA要求，愛數(shù)AnyBackup兩地三中心的雙活及災(zāi)備云，將助力高校在數(shù)字化轉(zhuǎn)型下實(shí)現(xiàn)多云化數(shù)據(jù)保護(hù)。

云計(jì)算帶來(lái)的變革之一，就是以服務(wù)交付代替?zhèn)鹘y(tǒng)的產(chǎn)品購(gòu)買模式。愛數(shù)創(chuàng)新推出了EMCS托管云服務(wù)，助力高校擺脫過(guò)往的數(shù)據(jù)孤島以及煙囪式建設(shè)帶來(lái)的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的持續(xù)運(yùn)營(yíng)。