云計算代表了什么，在編者看來它代表了先進的生產(chǎn)力，先進的IT理念；它還衍生出來一種新的經(jīng)濟學(xué)理念——云經(jīng)濟。云計算讓投資家趨之若鶩，讓華爾街的IT精英午夜狂奔。對于用戶來說，云計算幫助企業(yè)節(jié)約IT資源，幫助企業(yè)自由調(diào)度IT資源，并且實現(xiàn)無處不在的移動辦公。

但是，云計算也很有可能讓IT Manager賦閑在家，也有可能讓數(shù)據(jù)中心成為黑客的眾矢之的。并且，凡是與“云”或“Cloud”相關(guān)的域名均已“四大皆空”。雖然，隨時隨地辦公確實很方便，但是，云計算也讓人們難以分清哪里是家哪里是辦公地，工作和生活難以分開，有時候也會讓人很疲倦。

最近編者國外一網(wǎng)站上，看到一系列有關(guān)云計算的漫畫。作者通過這十副漫畫幽默地表達了自己對于云計算的一些看法，在此編者翻譯出來并且稍加解析這些漫畫，供各位網(wǎng)友參考。

***副圖，英文原文“So that's what happens when you reach the limit of your free storage!”。中文意思可以理解為：當你到達免費存儲的限額時，就不得不為接下來的事情買單了。

圖一

編者認為，天下沒有免費的午餐！云服務(wù)初次使用免費，或者免費送你一些存儲空間和服務(wù)，都是一些新產(chǎn)品推廣初期的手段，任何產(chǎn)品都不例外。只不過，我們要小心，如果你不確定在這朵云計算上存儲太久，或者有些疑慮，那么請不要將關(guān)鍵數(shù)據(jù)存儲在其上，否則真的丟失了核心數(shù)據(jù)，你就欲哭無淚了。

第二幅圖，英文原文：“Thanks to cloud technology，Nigel can not only work from home,but he can work from other people's homes as well.”。中文可以理解為：感謝云技術(shù)，Nigel不但可以在自己家里工作，而且還能在其他任何人家里工作。

 
圖二

編者的理解是，云計算讓我們感到痛并快樂著！越來越先進的科學(xué)技術(shù)是讓我們更幸福，還是更痛苦。曾經(jīng)有人調(diào)查過，隨著電腦、移動電話以及互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達，人們的幸福感隨之下降，人們也更加容易在高速發(fā)展的日子里感到體力不支，身心疲憊。云計算，讓你可以隨時隨地都可以進入工作狀況，也將隨時打斷你的休閑和娛樂生活。有時候，難免招來你的妻子和孩子的不滿，這樣的家庭很難說是幸福的。#p#

 第三幅圖，英文原文：“I am not resistant to change!!!Now let me get back to my Commodore 64!”中文意思可以這么理解：我不反對創(chuàng)新，但是我還現(xiàn)在還是想用回我的Commodore 64。

　　據(jù)編者了解，其中“Commodore 64”是Commodore International在1982年8月發(fā)行的8位元的家用電腦，當年這臺計算機號稱是"計算機中的大眾汽車"，讓許多家庭***次了解了計算機的概念。以595美元發(fā)售，多年間熱賣2200萬部，超過了其他任何PC型號，平臺游戲也多達6000余種。

這款計算機的特點在于所有的東西都被整合到鍵盤內(nèi)，比如用以存儲的聲磁帶、 20KB的ROM、64KB的RAM。作為Commodore VIC-20及Commodore MAX Machine的后繼者，Commodore 64具備64 kilobytes（65，536 位元組）RAM、及比當時IBM PC兼容機優(yōu)勝的聲音和圖像。在這臺主機上曾發(fā)行過一些游戲，但是，由于Commodore 64機能所限、畫質(zhì)不好、音樂也不算動聽，慢慢退出市場競爭。

圖三

編者認為，當前的云計算，不是不夠創(chuàng)新，也不是因為性價比不高，而是因為并不是企業(yè)當前最急需的。特別是當前全球經(jīng)濟環(huán)境都比較惡劣的情況下，幾乎所有的企業(yè)，***尋求的都是業(yè)務(wù)上的突破，而很可能***才去考慮IT上的創(chuàng)新。很多企業(yè)老板，就會如圖片上這位一樣的態(tài)度，云計算確實很好，但是仍然難以讓企業(yè)斷然放棄舊設(shè)備。

第四幅圖，英文原文“Welcome to this first ever university course for cloud computing...”中文可以理解為：歡迎到這個有史以來的***個大學(xué)課程：云計算。結(jié)果老師的講臺下面空無一人，有的只是一朵朵的云。

圖四

編者認為，此幅圖描述了未來的教育場景：未來的老師將會很難和學(xué)生見上一面，學(xué)生和老師的溝通主要通過互聯(lián)網(wǎng)來實現(xiàn)。云計算將會徹底改變傳統(tǒng)的教育模式。不過，這種改變很可能讓我們再也難以見到珍貴的師生關(guān)系，人與人之間的往來不是你“云”就是我“云”的。想來，就有點可怕。#p#

第五幅圖，英文原文：“Should you migrate to the cloud？Well,I have.”中文可以理解為：你會遷移到云上來嗎?嗯,我已經(jīng)上來了。

圖五

編者想到了錢鐘書大爺?shù)囊槐局≌f《圍墻》中有一句廣為流傳的話，外面的人想進來，里面的人想出去。當前，云計算對于政府、一些不明真相的國企以及國內(nèi)國內(nèi)跟風(fēng)的中小企業(yè)來說，就是一個“海市蜃樓”，看得見的是別人的，并不是自己的目標。很多機構(gòu)在跟風(fēng)中迷失了自我。當然，編者也不希望這句話適用于云計算：云下面的人想上去，在云上面的人下騎虎難下！

第六副圖，英文原文：“How secure is this cloud of yours？Mr Gaddafi may need to hide there quite soon.”中文可以解釋為：你的云有多安全？卡扎菲先生可能很快需要藏身于此。

 
圖六

編者對此的理解是，誰能敢保證卡扎菲的安全呢？不能保證！現(xiàn)在卡扎菲都已經(jīng)不存在了（根據(jù)官方新聞報道）。所以，當你被告知云計算有多安全時，用戶必須做好準備，一旦出了意外之后的解決辦法。#p#

第七幅圖，英文原文：“I use this to explain the cloud to my clients——IT's a bit battered because I usually end up hitting them with it！”中文可以理解為：我用這張圖向客戶解釋什么是云計算。它有點破舊，那是因為我通常都要用它打客戶以結(jié)束這次演示。

圖七

編者認為，云計算從一開始就面臨著各種各樣的定義，IT巨頭各說各辭，似乎誰說的都有道理。正因為這樣，用戶才覺得有些發(fā)懵。云計算不是一臺筆記本，銷售拿在你的面前告訴你它是什么樣子，它有什么功能。云計算讓你看不見摸不著，但是，它又卻是存在在那里，發(fā)揮著作用。所以，我們一點都不奇怪，銷售在向用戶介紹云計算的時候，無論多么賣力，就是解釋不清楚。

第八幅圖，英文原文“Can you do homework as a service？”中文可以理解為：你能把家庭作業(yè)作為一個服務(wù)嗎？

圖八

編者的理解，從ASP到SaaS，再到云計算，傳統(tǒng)的軟件漸漸被弱化，而打包的服務(wù)則更明顯的成為一種強烈的需求。包括，孩子的家庭作業(yè)。你如果在往上搜索代做各個年級家庭作為，保證能夠有人回應(yīng)你。不信，你試試？云計算不是***膠水，黏在哪里都行。用戶必須考慮清楚云計算適用的范圍以及自己的需求，跨步太大和異想天開，只能讓你竹籃子打水一場空。#p#

第九幅圖，英文原文：“Ever since we've been on cloud he's been on cloud nine!”中文可以理解為：公司老板指著翹著二郎腿的IT主管說：自從我們邁上了云端，他就一直飄飄然的。

圖九

編者認為，真是不知道IT部門遇到云計算是福還是禍？太清閑，容易讓老板覺得CIO已經(jīng)毫無用處，很可能直接導(dǎo)致CIO丟掉飯碗。而以往的CIO這個職位又太過于忙碌，簡直就是一個救火員的差事。這真是一個讓人頭痛的難題

第十幅圖，英文原文：“The company is in trouble，Gentlemen.We're running out of cloud names for our APPs!”中文可以理解為：先生們，公司陷入了麻煩之中。我們的應(yīng)用已經(jīng)用光了云計算的名字！”

圖十

編者理解，云計算初期，眾多廠商全力搶占云計算的名字，與其相關(guān)的名字也都不放過。這些讓用戶眼花繚亂的名字，確實起到了迷惑IT經(jīng)驗欠缺的用戶，但是，同時也讓他們沒有統(tǒng)一的正確的認識，導(dǎo)致他們對于云計算的認可度不高，普遍存疑，這也是為什么云計算落地這么緩慢的原因之一，各家都不統(tǒng)一概念和名稱。

小結(jié)：云計算確實很奇特，它讓IT精英變成傻瓜，讓傻瓜成IT達人。