人工智能除了在前沿科技大展身手外，現(xiàn)在又開始進軍教育領域。北京于近日舉行了中外教師科教創(chuàng)新論壇，此次論壇的主題為“人工智能與智慧教育”，中外教育界專家學者著重討論了人工智能對教育領域的影響，以及如何讓青少年在基礎教育階段對前沿技術產(chǎn)生興趣。

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人工智能涉足教育領域已經(jīng)不是第一次了，但是涉及到教學方法和教學形式還是首次。人工智能是如何和教育教學相結(jié)合的呢?首先，在方法上可以借助人機交互手段，使教學情景更生動鮮活;其次，在形式方面，教師不再面向所有學生開展“標準化教學”，而是根據(jù)人工智能和大數(shù)據(jù)系統(tǒng)提供的學生發(fā)展報告，對學生開展個性化指導，重點補足薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)展自身優(yōu)勢。

美國紐約州立大學教授朱崴則認為，從未來人工智能發(fā)展和應用來看，學科綜合性、交叉性很強，因此學校應注重對學生系統(tǒng)性科學知識的培養(yǎng)。比如開展生物信息學分析研究，可能需要同時借助人工智能技術、統(tǒng)計學、化學等多個領域的知識。

相信很快，人工智能將會在教育領域大放異彩，積極的推進教育行業(yè)的發(fā)展。