“中國教育和科研計算機網CERNET第二十一屆學術年會暨會員代表大會”今日在北京隆重召開，華為攜創新的教育ICT解決方案以“互聯新校園，攜手眾教育”為主題，向與會的1500多位嘉賓展現了信息化對教學模式的改變和給高校管理帶來的便捷，并提出了當前高校信息化的三個建設重點。

互聯網的強替代效應對高等教育提出了新的挑戰，但同時也賦予了高校信息化工作更多地意義，就是將信息化工作從傳統的支撐管理的角色轉變為實現新知，支撐變革，即以知識庫模型算法方式對信息作知識化處理，從而實現新知的產生。這種變化，對校園網的建設和運營也提出了新的需求，即從重建設到重運營，把重點從原來的建設一張校園網變更為經營一個校園大社區。

針對這種新的需求和變化，在當前階段，作為高校信息化的建設者，應重點做好三件事情：一、基于云計算重構IT架構;二、建設第二數據平面，促進IT從支撐系統向業務系統轉變;三、改造因云而變的網絡。華為在這三個方面都有面向教育的創新解決方案。

華為企業BG中國區總工胡善勇向與會來賓詳細闡述了華為對這三個重點的理解以及所提供的解決方案。他提到，在基于云計算重構IT架構方面，華為提供教育云數據中心解決方案，秉承匯聚智慧、共享資源、協同服務的核心理念，在云計算、大數據、移動化等領域持續發展，與各高校一起，共建智慧校園。在促進IT從制程系統向業務系統轉變的過程中，華為的大數據解決方案提供通用的大數據計算和存儲平臺，通過標準接口與平臺和應用對接，讓高校實現簡單高效的大數據應用業務構建。

而在改造網絡適應云計算新環境方面，華為敏捷網絡方案憑借對云計算、移動化等技術的深入分析，基于SDN思想并增加了全可編程、質量感知與平滑演進三大特性，從容應對云化挑戰。“敏捷校園網絡三個核心亮點：***次把網絡資源跟人關聯起來，讓網絡資源自動跟隨人移動，從而保障了人的使用體驗和使用安全;***次實現有線無線深度融合，實現IP感知質量，極大提高運維效率;***次基于SDN理念下校園業務全網協同控制與協同安全防范，可軟件編程帶來業務柔性部署。” 胡善勇說。

華為企業BG中國區總工胡善勇分享了華為對于教育信息化的新觀點

華為一直以來重視教育信息化的投入，除了與CERNET多年的深入合作，華為解決方案在清華大學、北京大學、西安交通大學、東南大學等多家知名院校已經規模部署。據悉，華為教育解決方案已經服務于CERNET近10年，在網設備超過約總量70%。

憑借持續不斷的創新能力和成就客戶的核心價值觀，華為將不懈地推動中國教育行業的信息化發展，聯合各方力量共同構建“互聯新校園，攜手眾教育”的美好藍圖。

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華為在CERNET展臺展示了一些列教育解決方案