C#語(yǔ)言學(xué)習(xí)階段的理解不是一個(gè)條條框框的死規(guī)定，如接到一位前不久C#培訓(xùn)學(xué)員的來(lái)信，這位學(xué)員雖然以前功底欠缺，但學(xué)習(xí)勁頭很足，在培訓(xùn)中成長(zhǎng)很快。即便基本吃透《.NET框架（修訂版）》還嫌不夠過(guò)癮，一心要成為高手中的高手。來(lái)信的目的是希望我來(lái)指點(diǎn)進(jìn)階方向。

說(shuō)實(shí)話，我一般不想在這些有關(guān)個(gè)人發(fā)展的大是大非的問(wèn)題上給人指導(dǎo)，因?yàn)樘嘤H身或眼見(jiàn)的經(jīng)歷告訴我人生實(shí)在是很難捉摸，善良、智慧、勤奮這些我們珍視的品格常常會(huì)碰到可怕的現(xiàn)實(shí)。我感覺(jué)我鼓勵(lì)一個(gè)人的時(shí)候，我只關(guān)注到了“程序正義”，并沒(méi)有多大的信心向他保證“結(jié)果正義”。人生不像軟件，可以在好的設(shè)計(jì)下有一個(gè)好的產(chǎn)出。

但我又不想讓后學(xué)失望，也就冒昧地寫(xiě)下了下面一點(diǎn)個(gè)人對(duì)C#語(yǔ)言學(xué)習(xí)的心得，摘錄一段，接受各位朋友的檢閱：

不談具體領(lǐng)域（比如搜索，視頻，網(wǎng)絡(luò)等），單就編程語(yǔ)言這個(gè)垂直方向，我大體上對(duì)它有一個(gè)如下的C#語(yǔ)言學(xué)習(xí)層階段劃分。

1. 基本運(yùn)用C#語(yǔ)法，在各種工具和示例代碼的支持下，完成一些基本程序任務(wù)

2. 熟練掌握面向?qū)ο笈c組件構(gòu)造，知其然亦知其所以然，完成一般小規(guī)模信息管理類軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)任務(wù)

3. 深入理解CLR內(nèi)核機(jī)制，對(duì)各種類型與.NET平臺(tái)機(jī)制的優(yōu)缺點(diǎn)、適用場(chǎng)合、效率有清晰把握，能夠完成技術(shù)復(fù)雜度比較高的項(xiàng)目。

4. 能夠游刃有余把握松耦合原則,精準(zhǔn)運(yùn)用各種語(yǔ)言構(gòu)造，架構(gòu)大型軟件項(xiàng)目。

5. 能夠站在計(jì)算機(jī)抽象、系統(tǒng)和歷史發(fā)展的高度來(lái)理解和把握編程語(yǔ)言

我判斷你現(xiàn)在大致介于2-3之間的位置，當(dāng)然在這些方向上的成長(zhǎng)，有些部分是培訓(xùn)能夠大幅度幫助大家的，有些部分培訓(xùn)只能起輔助作用，經(jīng)驗(yàn)和對(duì)技術(shù)的追求態(tài)度才更為重要

說(shuō)實(shí)話，編程語(yǔ)言本來(lái)不該這么重要，但是現(xiàn)在接近兩年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)下來(lái)，接觸的培訓(xùn)學(xué)員林林總總，從最底端幾乎沒(méi)有什么編程經(jīng)驗(yàn)的，到高端的在企業(yè)擔(dān)任關(guān)鍵開(kāi)發(fā)任務(wù)的。發(fā)現(xiàn)在中國(guó)，編程語(yǔ)言事實(shí)上是大多數(shù)開(kāi)發(fā)人員的硬傷，大部分程序員介于1-2之間——原因就不多說(shuō)了，中國(guó)大學(xué)的計(jì)算機(jī)教育只有在一個(gè)人徹底理解了計(jì)算機(jī)之后才會(huì)深刻體認(rèn)到它是多么的荒謬和失敗。

可能是受早年蔡元培、梅貽琦等先賢的熏陶激情而發(fā)，兩年前開(kāi)始以做教育的心態(tài)趟上了軟件培訓(xùn)這渾水，兩年下來(lái)著實(shí)辛苦，然看著現(xiàn)實(shí)在努力下一點(diǎn)點(diǎn)改變，固然不大，卻倍感欣慰。

C#語(yǔ)言學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容以及一點(diǎn)建議就向你介紹到這里，希望對(duì)你有所幫助。

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