小劉是寧夏大學(xué)數(shù)學(xué)計算機學(xué)院的一名學(xué)生，2011年，他得到了“清華攜手Google助力西部教育項目”的資助，開始了Android的手機管理系統(tǒng)的研究，做得很癡迷，假期期間還利用項目資助到北京進行培訓(xùn)，并下決心要做出成績。

5月19日，清華大學(xué)攜手Google助力西部教育項目2011總結(jié)暨2012啟動會后，寧夏大學(xué)數(shù)學(xué)計算機學(xué)院劉富祥書記講了這個真實的故事。自2011年4月清華大學(xué)攜手Google助力西部教育項目啟動以來，這樣的故事在西部高校并不鮮見。例如，新疆大學(xué)的學(xué)生開發(fā)了基于Android的維文短信的收發(fā)系統(tǒng);云南大學(xué)的學(xué)生開發(fā)了智能家居系統(tǒng)。據(jù)云南大學(xué)信息學(xué)院余江院長介紹，這個學(xué)生創(chuàng)新項目正嘗試將智能化家居推廣到數(shù)字農(nóng)業(yè)領(lǐng)域。

Google中國工程研究總經(jīng)理楊文洛博士介紹，清華大學(xué)于2011年百年校慶之際攜手Google公司，提出并實施“清華大學(xué)攜手Google助力西部教育”項目。此項目重點支持青海大學(xué)、新疆大學(xué)、寧夏大學(xué)、貴州大學(xué)、云南大學(xué)等五所高校，在教師隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、大學(xué)生人才培養(yǎng)等幾個方面引入資金和資源作深入支持。項目著眼于推動西部五所高校的計算機學(xué)科的進一步發(fā)展，促進人才培養(yǎng)工作。2011年，在各方的共同努力下，項目取得了預(yù)期的成果。2012年，Google還將選派工程師到西部高校巡講，帶去產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)更新和企業(yè)人才觀等信息，這將進一步提升西部高校師生和產(chǎn)業(yè)界的溝通。

一年來，項目在重點支持五所大學(xué)的同時，還向西部五省區(qū)進行了輻射。貴州大學(xué)計算機學(xué)院陳梅副院長介紹說，培訓(xùn)本身就有1+1項目，該項目在貴州開培訓(xùn)班時，貴州大學(xué)不僅把1+1的學(xué)校貴州師范大學(xué)邀請過來，還邀請其他高校參與，擴大了輻射能力。

新疆大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院吐爾根院長坦言，西部高端人才非常緊缺，前沿技術(shù)在東部地區(qū)傳播得非常快，而西部地區(qū)由于地緣和水平的關(guān)系，接觸和傳播的比較慢，該項目把相關(guān)信息帶動起來，使師生都有了很大發(fā)展。通過項目，新疆大學(xué)引進了兩位老師，在業(yè)務(wù)上他們發(fā)揮了很大的作用，帶動其他教師工作的積極性。

“企業(yè)需要人才，但高校培養(yǎng)的畢業(yè)生是否跟企業(yè)同步?有的高校培養(yǎng)的畢業(yè)生不符合企業(yè)的需求，這就給高校提出一個問題，一定要培養(yǎng)高素質(zhì)人才，本科生一定要守住‘看家本領(lǐng)’”。清華大學(xué)援建青海大學(xué)教授、青海大學(xué)計算機技術(shù)與應(yīng)用系主任周立柱老師和副主任黃維通老師向記者介紹了為了培養(yǎng)學(xué)生‘看家本領(lǐng)’的課程設(shè)置情況。黃維通老師告訴記者，參與項目后，青海大學(xué)計算機系設(shè)立了“Web系統(tǒng)與技術(shù)”的精品課程。而2011年畢業(yè)35名學(xué)生，除了5名讀研之外，其中18名畢業(yè)從事的工作與Web技術(shù)有關(guān)，占到畢業(yè)學(xué)生的60%，都與這門課程直接相關(guān)。

貴州大學(xué)教務(wù)處向淑文處長認為，清華大學(xué)和Google的強強聯(lián)合，可以把先進的技術(shù)、方法和理念帶到西部，更可提高西部學(xué)校學(xué)生的信心。

據(jù)了解，為加快我國高等學(xué)校的發(fā)展進程，國家也出臺了相關(guān)政策。此前的5月7日，教育部、財政部在北京召開的高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃(簡稱“2011計劃”)工作部署視頻會上強調(diào)，該計劃向各類高校開放，以高校為實施主體，積極吸納科研院所、行業(yè)企業(yè)、地方政府以及國際創(chuàng)新力量參與，大力推進各方的深度合作，探索適應(yīng)于不同需求的協(xié)同創(chuàng)新模式。清華大學(xué)攜手Google助力西部教育項目在校企協(xié)作、東西部協(xié)作培養(yǎng)符合本地區(qū)人才需求方面做出了初步嘗試。