本節(jié)和大家學(xué)習(xí)一下如何繪制UML活動圖，這里從六個(gè)方面向大家介紹，相信通過本節(jié)的學(xué)習(xí)你對UML活動圖的認(rèn)識會更加深刻。下面請看詳細(xì)介紹。

如何繪制UML活動圖

UML活動圖記錄了單個(gè)操作或方法的邏輯，單個(gè)用戶案例，或者單個(gè)業(yè)務(wù)流程的邏輯。要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)UML活動圖，您需要反復(fù)執(zhí)行下列步驟，修改自對象入門第二版的第六章。

***步，定義活動圖的范圍

首先應(yīng)該定義您要對什么建模。單個(gè)用戶案例力？一個(gè)用戶案例的一部分？一個(gè)包含多個(gè)用戶案例的商務(wù)流程？一個(gè)類的單個(gè)方法？一旦您定義了您所作圖的范圍，您應(yīng)該在其頂部，用一個(gè)標(biāo)注添加標(biāo)簽，指明該圖的標(biāo)題和唯一的標(biāo)示符。您有可能也想要包括該圖的時(shí)間甚至作者名。

第二步，添加起始和結(jié)束點(diǎn)

每個(gè)UML活動圖有一個(gè)起始點(diǎn)和結(jié)束點(diǎn)，因此您也要馬上添加它們。在《UML精粹》(UMLDistilled)(參見參考資料)，F(xiàn)owler和Scott認(rèn)為結(jié)束點(diǎn)是可選的。有時(shí)候一個(gè)活動只是一個(gè)簡單的結(jié)束，如果是這種情況，指明其唯一的轉(zhuǎn)變是到一個(gè)結(jié)束點(diǎn)也是無害的。這樣，當(dāng)其他人閱讀您的圖時(shí)，他或她知道您已經(jīng)考慮了如何退出這些活動。

第三步，添加活動

UML活動圖中如果您正對一個(gè)用戶案例建模，對每個(gè)角色(actor)所發(fā)出的主要步驟引入一個(gè)活動(該活動可能包括起始步驟，加上對起始步驟系統(tǒng)響應(yīng)的任何步驟)。如果您正對一個(gè)高層的商務(wù)流程建模，對每個(gè)主要流程引入一個(gè)活動，通常為一個(gè)用戶案例或用戶案例包。***，如果您正對一個(gè)方法建模，那么對此引入一個(gè)活動是很常見的。

第四步，添加活動間的轉(zhuǎn)變

我的風(fēng)格總是應(yīng)該退出一個(gè)活動，即使它是轉(zhuǎn)變到一個(gè)結(jié)束點(diǎn)。一旦一個(gè)活動有多個(gè)轉(zhuǎn)變時(shí)，您必需對每個(gè)轉(zhuǎn)變加以相應(yīng)標(biāo)示。

第五步，添加決策點(diǎn)

有時(shí)候，您所建模的邏輯需要做出一個(gè)決策。有可能是需要檢查某些事務(wù)或比較某些事務(wù)。要注意的是，使用決策點(diǎn)是可選的。例如，在圖1中，我可以只是簡單地將“接受”和“拒絕”兩個(gè)轉(zhuǎn)變直接接到“在大學(xué)報(bào)名(EnrollinUniversity)”活動。"

第六步，找出可并行活動之處

當(dāng)兩個(gè)UML活動圖間沒有直接的聯(lián)系，而且它們都必需在第三個(gè)活動開始前結(jié)束，那它們是可以并行運(yùn)行的。在圖1中，您看到是有可能“參加簡要介紹(attendoverview)”和“報(bào)名研討班(enrollinseminars)”可以按任意次序進(jìn)行，但是它們都得在您結(jié)束整個(gè)流程前完成。

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